誰說我們的年輕人不行

不經不覺，專欄寫了大半年。這陣子有好一些行業領袖找我聊天，他們要人呀，要新血，更要培養行業接班人呀。他們想知道能否從我這邊找到合適人選。真好，能在企業與年輕人之間搭個橋樑實在是件樂事。
然而在我眼中，Y-WE並非僅狹於職業配對，或者生涯規劃，當然更非職業訓練。我念茲在茲的，目的是要為我們的 年輕高中生培訓軟 實力。
世界和科技的發展急速得難以追上，事實上，現在很多的行業，將來會消失，而我們年輕人將來要做的工種，很多現在都還未出現。我們要幫助年輕人向上流動，建立的軟實力，將來可放諸四海而皆準。
所以我們很計較能否把孩子的心態調整好，讓他們有正向思維，明白什麼叫敬業樂業，什麼叫負責任，怎樣找到自己的興趣和潛能，怎樣在工作中尋找自己的價值，怎樣從良好溝通中建立人與人互動互信的關係，最後建立自己的品格素養，懷抱着感恩的心，累積自信，尋找向前的動力—凡此種種，是放到哪個行業都用得上的軟實力，也是書本上學不了、課室裡培育不了、考試考不出來，但卻比任何算式文法都重要的個人資本。

我們要為年輕人建立的是軟實力，將來可放諸四海而皆準。

如今，年輕人從學校畢業後要走入社會職場，是一個文化上的大鴻溝，Y-WE想要做的正是搭建那麼一座橋，讓年輕人起碼跨得過去，莫要在學校與職場之間失足。愈多年輕人跨不過去，損失的終究是我們的社會。
說穿了，按來者的興趣派去合適的工作體驗，宛如手段。心儀的職場是年輕人最大的動力，有了動力才有學習的動機。既是自己選擇的興趣行業，在學習上就當然更有主動性，一切自然更上心，整件事要自己來負責，學習必然事半功倍。
Y-WE不是一定要收精英。我們相信行行出狀元，相信每個人的崗位對社會都有其重要性。Y-WE注重的實際體驗勝於任何書本，是要讓每個孩子在不同獨特的環境下探索，接收不同的感受，學到他所欠缺的。
我們面見每個申請的學生，不是要把表現差的學生剔除掉，而是要找到他們的不足，從而知道如何給他們配對到最合適的工作，更重要是讓他們有更好的心態去工作，珍惜這個機會。我重視的，正正就是給孩子們在成長的關鍵年齡，讓他們走出舒適圈，經歷有別於他們生活的體驗。我們很希望能為社會培養更多知道什麼叫貢獻社會的年輕人。
這些年，我們的學生在Y-WE後獲延聘的比率，節節上升，今年已知的個案超過百分之二十五。誰說我們的年輕人不行！
專欄暫寫至此，但願後會有期。